Recht auf Spielen


Tag 4 – gemeinsam den Ball nach den besonderen Regeln des Straßenfußballs ins Tor schießen, über den “Hochseilgarten” balancieren oder mit dem Rollstuhl durch den Parkuhr kurven. Unterricht einmal Unterricht sein lassen, Mathematik und Deutsch für diesen Tag vergessen. Stattdessen bewusst spielen und dabei vielfältig mit- und voneinander lernen. Das Recht auf Spielen Tag 4 der Projektwoche “Kinderrechte”.

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